Posted in Ռուսերեն

«Армения — страна не с каменным сердцем»

Армения никогда не предпринимала грязных и неуважительных шагов по отношению к нуждающимся странам. Армения всегда старательно всем помогала и никогда не пыталась убивать людей.Но на самом деле Армения была в очень плохих ситуациях,но вела себя так сказать как настоящий мальчик.Армения всегда старалась бороться с несправедливостью.Это правда,это так. сделан из камня, но сердце его очень мягкое.

Posted in Հանրահաշիվ 8

Կոտորակներ և ձևափոխություններ (դաս 12) (տնային աշխատանք)

Կրճատեք կոտորկաները։

1-3a/4b

2-b/c

3-3y/4

4-2n/3p

5- 2x/4y

6-2a/3b

7- 17m/8n

8-m/m3

9-5/2c

10-3a/4a1b

11- 1/2x

12-4q2/9p2

13-9x/11y

14-3x2/10y

15- 5/12ab3c3

16-6b2c2/5a3

17-54a/81b3c7

18-33y5/36xz9

19-135z3/324x9y

20-135a/126bc

21- a2-k

22- b3-n

23- xn-1

24- y3-1n

25- x-2

26- a2/b3

27- x2-nym-1

28-+1/-1

29--2

30-5k/5k+2.k-1

31- +2.k-2

32-2n+2

33-2/3

34-n-1/32n-4

35- n-1*n

Posted in Հասարակագիտություն

Հետաքրքիր փաստեր Մխիթար Սեբաստացու մասին

Մխիթար Սեբաստացին ծնվել է փետրվարի 7, 1676։Նրա անունը Մանուկ է նրա հոր անունը  Պետրոս է։Նրա մոր անունը Շահրիստանի ։Մանուկի  ունի շատ մասնագիտություններ։Օրինակ ՝վանական, գրող, թարգմանիչ։Նրան կոչում էին Երկրորդ Լուսավորիչ ազգիս, Երկրորդ Մեսրոպ։Նա հայտնի է իր Մխիթարյան միաբանությունով։20 տարեկանում նա դարձավ քահանա։Քսանհինգ տարեկանում Մխիթարը հիմնեց եկեղեցի Կոստանդոպոլսում։Նա թարգմանել, ստեղծել և տպագրել է հազարավոր աշխատություններ` հարստացնելով հայերեն գրականությունը։ Այսօր նրա մատենադարանում պահվում են ավելի քան 5000 ձեռագրեր և 100000 տպագիր գրականություն։

Posted in Գրականություն 8

Տեքստային աշխատանք

1.Սկզբից տասը-տասներկռւ նախադասություն ավելացրո՛ւոր ամրոդջական տեքստ դառնա:

Մի տղա,որը ապրում էր Հայաստանի Գյումրի քաղաքում վայելում էր իր հանգստյան օրերը։Ի դեպ ասեմ այս ժամանակահատվածում Գյումրին շատ գեղեցիկ բյուրավոր լույսերով էր պատված։Գյումրին ուներ գեղեցիկ լեռներ,որը այսպես ասած հագել էր սպիտակ հագուստը։Նա առավոտյան իջնում էր դուրս,որպեսզի խաղա ֆուտբոլ,վարի հեծանիվ և այլն։Այդ ժամանակահատվածում չկար ոչ,մի հեռախոս,իսկ եթե կար մի հեռախոս դա շաատ թանկ էր։Մի օր նա որոշեց դուրս իջնել գիշերը և խաղա,իր ընկերների հետ հայկական ժողովրդական խաղ,որը բակերում անվանվում է (հալամուլա)։Կար մեկ վատ բան,որ այդ գիշերը օդը սառն էր և քամոտ,բայց տղային այդ դա չխանգարեց։Նրանք երբ խաղում էին տեսան,որ նորից երկնքում լողում էր լուսինը: Կաթնավուն լույսի մեջ ուրվագծվում էին լեռները:  Քամին շոյում էր տղայի դեմքը, և քաղաքը կանչում էր բյուրավոր լույսերով:

2. Դպրոցական կյանքից մի դեպք պատմիր՝

       ա) ամեն ինչ և ամեն մեկին մանրամասն նկարագրի՛ր, քո և ուրիշների վերաբերմունքի մասին գրի՛ր և հետևությո՛ւն արա, գրիր նաև, թե ուրիշներն ի՞նչ հետևություն արեցին,

Ես և իմ ընկերը պարի դասարանում,երբ արդեն ամեն ինչ արել էինք։Սկսեցինք խաղալ փայտերով և սկսեցինք մեզ զգալ,որպես ծովահեն։Բոլորս այդ ժամանակ մտածում էինք,որ մենք սխալ ենք,քանի որ չի կարելի դասի ժամանակ անել կողմնակի բան։


      բ) շատ համառոտ պատմի՛ր, որպես անեկդոտ:

Երբ չես պարում,կարող ես խաղալ որպես ծովահեն։

3.Ըստ տրված տեղեկության` մի պատմվածք գրի՛ր:

Մինչև օրս հայտնի երկրաբանական քարտեզներից ամենահինը Թուրինի թանգարանում է պահվում: Մ. թ. ա. տասներկուերորդ դարում, Ռամզես Չորրորդ փարավոնի ժամանակների Եգիպտոսում է դա կազմվել:
Վերջերս ամերիկյան մի համալսարանի երկրաբաններ քարտեզը նրա վրա նշված վայրի հետ են համեմատել:  Պապիրուսի վրա Նեղոսից դեպի արևելք ընկած անապատային շրջաններում, բարձր բլուրների միջև, մեր ժամանակներում արդեն չորացած գետի հուն է գծված: Կարմիր, սև, դարչնագույն և սպիտակ գույներով մետաղի, քարի և այլ օգտակար հանածոների հանքերն են նշված:

Մինչ այսօր Իտալիայի քաղաք Թուրինում է պահվում աշխարհի ամենահին երկրաբանական քարտեզներից մեկը, որը ունի շատ հետաքրքիր տեսք:Այդ երկրաբանական քարտեզը կազմվել է Մ. թ. ա. տասներկուերորդ դարում, Ռամզես Չորրորդ փարավոնի ժամանակ,ով համարում էր այդ քարտեզը կատարյալ քարտեզ։
Մեր օրերում ամերիկյան մի համալսարանի ուսանողներ,ում անուններն են Ջորջ,Մայքլ,Լեո համեմատեցին նույն հատվածը մեր օրերում և նույն հատվածը այդ ժամանակահատվածի հետ։ Մեր օրերում արդեն չորացած գետի հուն է գծված,իսկ Ռամզես Չորրորդ փարավոնի ժամանակ Պապիրուսի վրա Նեղոսից դեպի արևելք ընկած անապատային շրջաններում, բարձր բլուրների միջև պատկերացրեք,որ ջուր է հոսում:Հիմա այդ նույն վայրում մարդիկ գտել են Կարմիր, սև, դարչնագույն և սպիտակ գույներով մետաղի, քարի և այլ օգտակար հանածոների հանքերն են նշված: