24․00-3․30=20.30

‘

Փայտիկ տեղափոխիր այպես, որ ստացվի ճիշտ հավասարություն։

5+3=8

.

.

29

․ 

10X2=20, 20+1=21

30․ Բուրգի վերին աղյուսը հավասր է 2 ստորինների գումարի։ Գտնել մնացած աղյուսների թվերը։

31. Հեռացնել 3 փայտիկ այնպես, որ ստացվի ճիշտ հավասարություն։

33.

Ունենք երեք աշակերտ` Արման, Ալեն, Սամվել:

ա/ Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել մեկին հերթապահ: 3

բ/Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել երկու սովորողի  հերթապահ:

3

գ/Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել երեք սովորողի  հերթապահ:

1

34.

Ունենք չորս  աշակերտ` Արման, Ալեն, Սամվե, Կարեն:

ա/ Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել մեկին հերթապահ: 4

բ/Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել երկու սովորողի  հերթապահ:

3

գ/Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել երեք սովորողի  հերթապահ:2

դ/Քանի եղանակով է հնարավոր ընտրել չորս  սովորողի  հերթապահ:1

35.

Ուշադիր դիտեք նկարը և փորձեք պատասխանել տրված հարցերին։

1. Քանի արշավական է ապրում այս ճամբարում։4

2. Ե՞րբ են նրանք այստեղ եկել. այսօ՞ր, թե՞ մի քանի օր առաջ։Մի քանի օր առաջ
3. Ինչո՞վ են եկել։Նավով
4. Հեռո՞ւ է արդյոք մոտակա բնակավայրը ճամբարից։այո
5. Ո՞ր կողմից է փչում քամին՝ հյուսիսի՞ց, թե՞ հարավից։Հարավից
6. Օրվա ո՞ր ժամային հատվածն է հիմա։Առավոտ
7. Ո՞ւր էր գնացել Արան։Թիթեռ բռնելու
8. Ո՞վ էր երեկ հերթապահը (տվեք անունը)։ Արմեն
9. Այսօր ո՞ր ամսվա ո՞ր օրն է։Օգոստոսի 8